専門的な情報・資料の中から取捨選択し、まとめ上げました

奄美空港のモニターで流れる予定です。訪れた際に観てみて下さい♪

バックに大きく英語で「DIVING & PENSION RIKI」の文字、クジラのブリーチ、クジラの大きさを強調するように小さいRIKI号のシルエット、ハイビスカスの模様など

昨年9月半ばから動き始め、年度末までセンタースタッフとがっつり作り上げました。6ヶ所分(6デザイン)、オモテウラ情報みっちり、マップ・図あり

台船に乗船させていただきました

懐かしい古民家がオシャレになった感じで癒やされる宿です

加計呂麻島ジビエ研究会のマーク、商品パッケージ、名刺をデザインさせていただきました

瀬戸内パッションブランド産地協議会の新しいパンフレットデザインを作らせていただきました

普段間近で見られない大迫力の巨大な重機・船にお邪魔させていただき、格好良いお仕事を見させていただきました

シーカヤックとイルカと水没と

11月27日、「瀬戸内町コロナ退散花火」がありました。古仁屋と瀬相からの花火を同時に観られ壮観でした

マリンアクティビティショップ「ダンデライオン奄美」のパンフレットを作らせていただきました

A2サイズ、英語併記の「古仁屋戦争遺跡マップ」を制作しました

「AMAMI TRAVEL SUPPORT」の「コールセンターのご案内(ハガキサイズ)」と「ワード指差し表(A3サイズ)」のデザインを作らせてもらいました。

アミュプラザ鹿児島の企画「AMU WAGON 7.28 in 奄美 大浜海浜公園へGO!」の映像撮影協力をさせていただきました。

NHK「のんびりゆったり 路線バスの旅」奄美大島編。マキタスポーツさん親子が奄美大島で路線バスの旅をしました♪　iLandは空撮面でお手伝いさせていただきました。

2月に近畿大学水産研究所さんと、アイディアリミックスクラブさんのご依頼で、奄美実験場の撮影をさせていただきました。日本、世界有数のクロマグロのいけすの空撮もさせていただき、迫力のある新しい視点であのいけすを観る事ができました。

ご依頼を受けまして、イラストの着色と編集をさせていただきました。別所でナレーションと音楽を収録してもらった1本の音声データがあり、それの編集はなし、そのタイミングのままで、そこにビジュアルを合わせていくという、ちょっと変わった工程になりました(笑)　制作関係者の皆様、お疲れさまでした。

今月14・15日、第30回国民文化祭かごしま2015における瀬戸内町の「仮面の世界 in 奄美」が盛大に催されました!　iLandは、事前のコマーシャル制作、そして当日撮影をさせていただきました。15日の舞台上演は瀬戸内ケーブルテレビと協力して3カメで撮影しました。

せとうちポイント会のポスターを作らせていただきました。表面は、古仁屋のリアル地図作りました。地図部分はザラつき質感にしたかったのでIllustratorで作ってPhotoshopに書き出しビットマップデータ化してまたIllustratorに配置。裏面は、SカードとWチャンス抽選券

カケハシ スカイソリューションズさまからのご依頼で、サイト「就キャス」に掲載する動画5本を撮影・編集させていただきました。

写真撮影から少しお待たせしましたが、お願いされていたCafeボサノバのメニューブックが完成、納品させていただきました経営者のMika姉の妹同窓Chihiroがこのカワイイ木枠アルバムを4つ買ってきていて。僕がメニュー写真撮影を行い、写真をスポっと入れるんじゃ何だか

7月19日午後から20日丸一日にかけて、加計呂麻徳洲会診療所にて、Japan Physical Club 2014 in KAKEROMAが催されました。講師となる著名な医療の先生方と、医師・医学生を100名以上加計呂麻にお呼びして総合診療・身体診察をテーマにした講習・実演をするというもの

瀬戸内町文化遺産活用実行委員会によるサイトが完成したという事なのでお知らせいたします。瀬戸内町文化遺産活用実行委員会 せとうちなんでも探検隊 S.B.I瀬戸内町の各シマの風景・文化・行事・歴史・自然・食が、文字通りなんでも分かる凄いサイトです!しかも美しい作

母校の宣伝紹介映像を作らせていただいています。名称は「鹿児島県立古仁屋高等学校プロモーションビデオ」です。一杯一杯撮影して、それを凝縮で相当短くしてます(笑)カットされた子はすいません取りあえず、町内中学校等にお配りする15枚ができました。苦手でいつ

前記事に引き続き、「お仕事やってました」記録です。2年間に渡り、瀬戸内町文化遺産活用実行委員会の映像制作をやらせていただいてました。シリーズ名は「せとうち映像遺産」です。2年間でDVD全11タイトル・70本を制作しました。瀬戸内町の方言・集落の様子・伝